柴明扬靠在自己办公室的椅子上看着俩人在这深情告白。唉，要不说还是年轻人的爱情啊，还真的是甜啊。
“萌梦，从见到你我就一见钟情了，我们都是柴导儿的学生，我希望以后可以照顾你，帮助你。你能做我女朋友么？”
“欧阳……我……我愿意……”
欧阳听见这句话愣了一下，柴明扬当即说道：“愣着干嘛，抱啊。哈哈哈哈哈哈好！”
柴明扬一边笑一边鼓掌。他是真开心啊。
“行了行了，抱一会得了，别在我这腻歪了，还是那句话啊，规矩给我守好了，还有，注意安全。行了行了，滚滚滚。”
“柴导儿……别跟我爸说啊。”
“行，我不说。”
哎呀，这个事儿办的，很舒服，确实很舒服啊。转过天来，柴明扬到了教育部，今儿是全国中心要跟他汇报后面剩下的两个方案，说是已经基本成型了，看看没问题就准备上报了。这个事儿还是很大的，所以柴明扬赶紧到了部里。
“一个个来吧，谁先说啊？”
“主任，我们先来吧。我们这个自己定不了，所以只是一个请示件了。”
“嗯，政研室先来。”
“就目前来看，我们建议取消现有的人头定额，按照每年的思政教师的人数进行计提。这个是我们参考了总工会那边的职工教育经费提取制度。按照工资总额的百分比进行提取。我们经过调研还有考虑，决定把这个数额定在3。也就是说，按照每年每学校思政专职教师、辅导员队伍人数的工资总额进行提取，把这笔钱用作思政专项经费。”
“但是思政讲师的范围你怎么界定？”
“所有承担思修、毛概、马基、近代史这四大门通用政治课的，还有形势与政策、大学生心理健康课程的教师，全部计算在内。”
“这样大概的话，每个学校能有多少？”
“说实在话这个东西我们没办法确定，因为工资总额这个东西吧，他很玄幻。我们在调研的50个高校里面基本确定下来，如果按照这个比例计提的话。平均下来每年的思政专项经费差不多在300万左右。”
“够用么？”
“差不多够用的，还有就是，我们对于思政建设方面也提出来了一些问题。都在方案后面了。”
“嗯，行，你们这个没问题，过。行文上报。然后管理处，你们的呢？”
“主任，我们扩大了调研范围，在全国找了近百所高校进行调研。我们基本确定了大的方向是
1目前1:200的师生比我们认为还是科学的，但是我们还是坚持修改计算比例，为此我们想建立一个全面的系统，每个辅导员的带的学生数量和花名册直接录入到系统之中。便于我们管理。
2在目前来看，辅导员的招聘工作都开始唯学历论，很多学校要求博士辅导员，但是实际上并没有给博士辅导员一定的科研平台，只是在带学生，我们认为这就是浪费。所以我们提出指导方案是专科原则上本科及以上，本科原则硕士及以上。博士不建议吸收为辅导员。
3关于辅导员的工作，目前大范围的都是文科辅导员，专业辅导员还是欠缺。所以我们在方案中明确，每个学校每年招聘的辅导员，有三分之一是专业相关辅导员。”
“如果说，只招一个辅导员呢？”
“方案中明确，鼓励招收专业相关辅导员，破除唯思政论。”